【圖說】印度女孩的賽車，就是最左邊那輛，其他的是開開的車。
每個小女孩心中都有一輛車
——小孩的性別教育不能等
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有一次我們在馬來西亞，帶開開去當地的公家機關辦事情，在等櫃檯的時候很無聊，開開就從她的大象背包拿出車車來玩。每當有小朋友經過，她就把車車拿向對方，看看對方要不要跟她一起玩，可惜都沒遇到知音。
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後來有個印度人媽媽，帶著她的女兒就坐在我們旁邊，開開看機不可失，又把車車拿給對方，小女孩看了看，就跟媽媽吵著要拿她的背包，我原本以為她要拿玩具娃娃來PK，結果卻從背包拿出一輛賽車，原來是同好啊！這下這兩個女孩雖然語言不通，但她們卻因為有共通的非語言（車車），玩得不亦樂乎。
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經過這件事，我理解到，原來每個小女孩的背包（心中）都有一輛車。
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阿蘭今天傳給我一個網路影片《＃瑞士媒體告訴你：女性怎麼從小被複製出順從的性格？》（影片會在留言附上），內容是在一個擺滿各式各樣玩具的房間裡，研究人員邀請爸媽帶小孩進來玩玩具，然後觀察當小孩玩「屬於不同性別」的玩具時（例如當小男孩去玩芭比娃娃，或是小女孩去玩車子），父母會有什麼反應。
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這實驗發現，當小孩去玩刻板印象中「屬於不同性別」的玩具時，他們會焦慮，於是用委婉的方式，試圖吸引（導正）小孩的行為。
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我覺得這種會導正孩子的情況，在我身上並沒有發生，因為我是會讓女兒玩玩具汽車的爸爸，不只讓她玩，而且還讓她玩到精。這是因為我在開開對玩具感興趣時，就發現她特別愛玩汽車，所以我就在想怎麼幫助她玩得開心。（包括買各種不同種類的車、車子識別圖卡、遙控汽車、名車型錄……）
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雖然知道她愛玩車，我也沒對她的玩具設限，在親子館的時候，就放任她探索各種玩具，她有時候也會去玩小廚房，拿鍋子炒菜，洗水果，做飯給我吃。我每次都是跟在她屁股後面，看她要玩什麼，就跟她一起玩，看說明書，教她怎麼玩這些玩具。
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我覺得幫助小孩探索玩具的各種可能，是父母陪玩的主要功能，而不是幫小孩篩選玩具。（我覺得教小孩收玩具還比較重要）
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《好自在》有則廣告讓我印象很深，他們找來成年人與國小學生（男女都有），跟他們說：「請像女生一樣跑步／丟球／打架！」結果成年人都是用一種很滑稽的方式表達，但是國小女生卻是用跟男生無異的方式表現出來。（影片也會附在留言）
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這廣告的用意，是要告訴我們，對成年人來說「像女性」其實有貶義的，意思可能是很柔弱、可笑、愚蠢，這樣的想法會讓女生跟男生比較時，會沒自信。事實上，男生女生能做到的事情是一樣好的。
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我真心覺得對幼兒最好的性別教育，就是不分性別的教育，要教孩子，男生能做的女生也能做（反之亦然），不能因為性別的不同，而有歧視。我覺得這一切，可以從引導孩子玩玩具開始。
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小史
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＃不知道是不是會當奶爸的男生
＃本來就會對性別教育的觀念比較開放
＃兔兔歡迎玩女孩的玩具喔～
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